Samfunnsfag FVO modul 4 ‐ Elevbok Kapittel 1. Imperialisme Basiskunnskap 2019 18 Negative følger av imperialismen leder – «sjef». Statsministeren er lederen for et land. Presidenten er lederen for et land. å tape – Her: det motsatt av å tjene penger årsak – noe som fører til en forandring/en situasjon, grunn. Hva er årsakene til at noen land er fattige? (Hvorfor er noen land fattige?) Hva er årsaken til at du ikke var på skolen i går? (Hvorfor var du ikke på skolen i går?) naturressurser – eksempler på naturressurser er vann, fisk, olje, jord, metaller å ødelegge – å skade selvstendig – fri, uavhengig å produsere – å lage å føre til – å få som konsekvens lokalbefolkningen – de innfødte, menneskene som er født og har vokst opp på et sted elendig – veldig dårlig slave – person som ikke kan bestemme over seg selv, ufri person som må jobbe gratis for andre fordeler – privilegier, goder som bare noen (ikke alle) får å protestere – å si nei, å klage Afrikanerne mistet kontroll over områdene sine, og de mistet viktige ledere. De fikk ikke bestemme selv. Koloniene solgte råvarer billig til de europeiske landene, og koloniene måtte kjøpe dyre ferdigvarer. Koloniene tapte på denne handelen. Stormaktene tjente på å ha kolonier. Koloniene måtte kjøpe ferdigvarer fra stormaktene og fikk ikke utvikle egen industri. Dette er en viktig årsak til at folk i koloniene fremdeles er fattige. Stormaktene brukte opp viktige naturressurser i koloniene. Dette ødela økonomien mange steder da koloniene ble selvstendige. De europeiske landene bestemte ofte at koloniene skulle selge bare én eller to råvarer, f.eks. kaffe eller kakao. Økonomien i de tidligere koloniene er avhengig av prisen på disse varene. Når prisen på f.eks. kaffe går ned, får bøndene som dyrker kaffe, økonomiske problemer. Det fører til problemer i landets økonomi. Mange millioner mennesker mistet det de levde av. KOPIERING IKKE TILLATT
RkJQdWJsaXNoZXIy MTE2MzYz